Fiche élève :
Séquence 1: Musique et Timbre
Comment peut-on identifier un instrument ?
Qu'est-ce qu'un orchestre ?
Œuvre de référence :
"The Young Person's Guide to the Orchestra" de Benjamin Britten
Les différentes familles d'instruments représentées ici dans cet extrait sont les suivantes :
- les cordes
- les bois
- les cuivres
- les percussions
Lorsque toutes les familles d'instruments sont présentes, on parle d'orchestre symphonique
Combien de parties entendez-vous ?
Orchestre symphonique
Un orchestre symphonique est un orchestre dans lequel on retrouve toutes les familles d'instruments : les cordes, les bois, les cuivres et les percussions.
Le timbre
C'est la couleur d'un son, d'un instrument ou d'une voix. Le timbre représente toutes les caractéristiques sonores permettant d'identifier un instrument ou une voix.
Le plan de l'orchestre
Compétences du socle commun travaillées avec les élèves pour cette séquence :
Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer
- L’élève est capable de s'exprimer à l'oral et à l'écrit de manière claire
- L'élève est capable d'écouter et de prendre en compte ses interlocuteurs
Domaine 3 : La formation de la personne et du citoyen
- L’élève est capable d'avoir un comportement responsable