Éducation Musicale :

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• Jouer avec sa voix et acquérir un répertoire de comptines et de chansons

• Chanter et interpréter

Parmi les objectifs que l’on peut citer :

Chanter et Interpréter: 

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• Reproduire et interpreter un modèle mélodique, rythmique.

• Chanter une mélodie simple avec une intonation juste et une intention expressive.

• Mémoriser et chanter par cœur un chant appris par imitation avec expressivite.

• Interpréter un chant avec expressivité (phrasé, articulation du texte) en respectant ses phrases musicales.

• Mobiliser son corps pour interpréter.

• Identifier les difficultés rencontrées dans l’interprétation d’un chant.

• Les principaux registres vocaux : voix parlée/chantée, aigu, grave.

• Éléments constitutifs d’une production vocale : respiration,articulation, posture du corps.

• Répertoire de chansons diverses.

• Tenir sa partie dans un bref moment de polyphonie. rôle complémentaire des parties simultanées.

• Éléments de vocabulaire concernant l’usage musical de la voix : fort,doux, aigu, grave, faux, juste.

• Interprétation d’une musique : compréhension du terme et usage approprié à propos d’une œuvre écoutée et d’une musique produite en classe.